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Elektrotechnik

Technik, die bewegt und die Zukunft mitgestaltet!

In der Elektrotechnik-Ausbildung setzen wir neben den Grundlagen den Fokus auf Zukunftsthemen wie Elektromobilität, erneuerbare Energien und Robotik. Diese Bereiche prägen zunehmend den Alltag und eröffnen vielfältige berufliche Perspektiven – sowohl im technischen als auch im wirtschaftlichen Umfeld.

Umwelt und Technik gemeinsam gedacht

Umwelttechnologien sind aus der Technikwelt nicht mehr wegzudenken. Die beiden wichtigsten Bereiche sind dabei mit all ihren Herausforderungen die Erzeugung und Verteilung erneuerbarer Energie sowie die elektrische Antriebstechnik. Im Bereich der Elektromobilität spielt das autonome Fahren eine immer größere Rolle. Daher gibt es bei uns zusätzlich den Bereich Robotik als schulautonomen Vertiefungsgegenstand, kombiniert mit Systems Connectivity, um sich auch mit der so wichtigen Kommunikation zwischen den Systemen intensiv auseinanderzusetzen.

Allgemeinbildung trifft Praxis

Neben einer fundierten Allgemeinbildung legen wir großen Wert auf die praktische Ausbildung. In unseren modern ausgestatteten Labors und Werkstätten vermitteln unsere erfahrenen und motivierten Lehrerkräfte praxisnahes Wissen.

Unterrichtsschwerpunkt

Als Basis für die späteren Jahrgänge liegen die Schwerpunkte am Beginn der Ausbildung in den Grundlagen der Elektrotechnik, der Automatisierungstechnik und Informatik. Bereits ab dem 2. Jahrgang wird die intelligente Steuerung von Gebäuden ein Thema. Später rücken dann die Themen

nachhaltige Erzeugung, Speicherung und Verteilung von Energie
elektrische Antriebstechnik für Fahrzeuge und Roboter
Programmierung und Vernetzung von Mikrocontrollern und Steuerungen
Entwicklung von elektronischen Schaltungen
Steuerungs- und Regelungstechnik

in den Vordergrund.

3D-Druck, Elektrokonstruktion und individuelle Projektarbeiten sind Bestandteil vieler Unterrichtsbereiche.

Den krönenden Abschluss der Ausbildung stellt dann die Diplomarbeit dar, wo tlw. mit Partnern aus der Wirtschaft selbstständig Projekte umgesetzt werden und dabei das Gelernte in der Praxis angewendet werden kann.

Individuelle Wahlmöglichkeiten in der Ausbildung und Makerspace

Da unsere Schülerinnen und Schüler unterschiedliche Interessen mitbringen, bieten wir ab der 3. Klasse im Projektunterricht die Möglichkeit, sich in unterschiedlichen Gebieten zu vertiefen. Im schuleigenen Makerspace können sie sowohl im Unterricht als auch in ihrer Freizeit diverse Geräte wie Lötstationen, 3D-Drucker, Lasercutter und CNC-Fräse nutzen, um eigene Projekte zu realisieren.

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Geräte und Maschinen mittels Künstlicher Intelligenz steuern

Im vierten Jahrgang unserer Ausbildung setzen die Schülerinnen und Schüler ihre individuellen Praxisprojekte um – und seit diesem Schuljahr immer mit einem zusätzlichen Zukunftsaspekt: Jedes Projekt erhält eine KI-basierte Erweiterung. Damit wird Künstliche Intelligenz nicht nur als Hilfsmittel beim Projektengineering genutzt, sondern gezielt eingesetzt, um Geräte und Maschinen intelligent zu steuern. Wir verbinden damit klassische Elektrotechnik mit modernsten Technologien und sammeln wertvolle Erfahrungen in einem Bereich, der die Industrie von morgen entscheidend prägen wird.

Schwerpunkt Persönlichkeitsbildung

Es genügt nicht top ausgebildet zu sein, uns liegt auch die Entwicklung deiner Persönlichkeit am Herzen. Und deshalb haben wir einen Verhaltenskodex für den Umgang miteinander festgelegt, unsere High Five der HTL Waidhofen.

Stundentafel

Ein Abschluss – viele Möglichkeiten

Die fünfjährige Ausbildung endet mit einer praxisorientierten Diplomarbeit und der Reife- und Diplomprüfung. Die Matura erlaubt es, entweder sofort ins Berufsleben einzusteigen oder eine Universität oder Fachhochschule zu besuchen. Nach 3 Jahren technischer Berufspraxis kann der Ingenieurtitel beantragt werden.

Die CNC-Fräse im Makerspace wird mit der gleichen Steuerung betrieben, die auch im Unterricht verwendet wird. So sehen die Schüler sofort die praktische Anwendung ihres Wissens.

Im schulautonomen Gegenstand Robotik und Systems Connectivity lernen die Schüler, mit Robotern aller Art umzugehen, diese untereinander und mit übergeordneten Geräten über Netzwerke zu verbinden.

In der schuleigenen EMV-Kabine lernen die Schüler die Anwendung der Messung der Elektromagnetischen Verträglichkeit

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Berufliche Möglichkeiten

Unsere Welt braucht nachhaltige Technologien. Erneuerbare Energien, Elektromobilität und Robotik sind Schlüsselbereiche, in denen gut ausgebildete Elektrotechnikerinnen und Elektrotechniker gefragter denn je sind. Ob in der Planung und Umsetzung von elektrischen Anlagen, in der Automatisierung oder in der Programmierung von Steuerungen für Maschinen und Roboter – die beruflichen Möglichkeiten sind äußerst vielfältig. Auch die Leitung von Projekten in diesen zukunftsweisenden Bereichen gehört zu den typischen Aufgaben unserer Absolventinnen und Absolventen.

Die Ausbildung an der Höheren Abteilung für Elektrotechnik bietet somit eine hervorragende Grundlage für eine erfolgreiche berufliche Zukunft – in einem Bereich, der Technik, Umweltbewusstsein und Innovationskraft vereint.

Voriger

Abteilungsvorstand
DI Johannes Haidler
ha@htlwy.at

Ich freue mich, unseren Schülerinnen und Schülern mit der Elektrotechnik-Ausbildung den Schlüssel zu einer faszinierenden Welt in die Hand geben zu können. Die Elektrotechnik ist das Herzstück unserer modernen Gesellschaft und bietet vielfältige Möglichkeiten. Die Themen Erneuerbare Energie, Elektromobilität und Robotik werden uns auf dem Weg in eine klimafreundliche Zukunft noch lange begleiten.

Die Elektrotechnik-Ausbildung bietet eine breite technische Grundlage und führt Schritt für Schritt in aktuelle, hochinteressante Themen ein und bereitet damit optimal auf die Herausforderungen der Zukunft vor. Man lernt, kreative Lösungen für globale Herausforderungen zu entwickeln und kann so in verschiedensten Branchen und Tätigkeitsbereichen Fuß fassen.

Unser Ausbildungskonzept verbindet Theorie und Praxis. Diese Kombination ermöglicht es den Jugendlichen, alle Facetten der Elektrotechnik kennenzulernen und sich in den Bereichen zu spezialisieren, die sie am meisten interessieren.

Neben all den spannenden und zukunftsweisenden technischen Inhalten ist es mir als Abteilungsvorstand besonders wichtig, dass unsere Schülerinnen und Schüler sich bei uns an der Schule wohlfühlen. Schule ist mehr als nur Unterricht – sie ist ein Ort, an dem junge Menschen wachsen, sich ausprobieren und ihre Talente entdecken dürfen. Ein respektvolles Miteinander, ein gutes Klassenklima und Unterstützung bei individuellen Herausforderungen sind für uns deshalb genauso selbstverständlich wie technische Kompetenz.

Eine angenehme Lernumgebung ist der Schlüssel zum Erfolg, denn nur wer sich in der Schule unterstützt und wertgeschätzt fühlt, kann sich optimal weiterentwickeln.

Elektrotechnik bewegt! Sei auch du dabei, wenn wir die Zukunft gemeinsam „elektrisieren“!

Victoria Sumereder – 3AHET

Als Schülerin schätze ich … insbesondere die gute Klassengemeinschaft sowie die moderne Ausstattung der Schule.
An meiner Abteilung gefällt mir besonders … die Vielfalt der technischen Themen in Verbindung mit dem praxisorientierten Unterricht. Technik ist für mich ein spannendes Gebiet, da man ihr täglich begegnet und sie in vielen Lebensbereichen Anwendung findet.
Für meine Zukunft strebe ich an, … die Matura erfolgreich zu absolvieren und anschließend eine gute berufliche Perspektive zu erreichen. Die HTL Waidhofen war für mich eine sehr gute Entscheidung, da sie eine fundierte Ausbildung bietet und vielfältige Einblicke in die Technik ermöglicht.

Als Schüler bin ich … technikbegeistert, zielstrebig und arbeite gerne im Team. In der Klasse lernt man auch, sich durchzusetzen und Verantwortung zu übernehmen.
Berufswunsch: Ich möchte später Unternehmer im Bereich Elektrotechnik werden und eigene innovative Projekte umsetzen.
Cool an meiner Abteilung ist, … dass wir viel Praxisunterricht haben und mit moderner Technik arbeiten.

Sebastian Stöckl – 3AHET

Diplomarbeit

200.000 Volt Hochspannungskaskade
Im Rahmen ihrer Diplomarbeit entwickelten Paul Helm und Andreas Pechgraber für die Elektrotechnik-Ausbildung eine zehnstufige Hochspannungskaskade, deren Ausgangsspannung per Fernbedienung bis 200.000 Volt regelbar ist.

Jede der zehn Kaskadenstufen besteht aus einer von den Schülern selbst entwickelten Leiterplatte mit Mikrocontroller, Hochspannungsgenerator, Messelektronik und Infrarot-Datenübertragung.

Betreuer DI Josef Leichtfried freut sich, dass damit Effekte wie Funkenüberschläge, Feldlinien und elektrostatische Aufladung gefahrlos und anschaulich greifbar werden. Präzise Spannungs- und Strommessungen ermöglichen praxisnahe Experimente zu Hochspannungstechnik, Isolationsverhalten und Sicherheit im Umgang mit elektrischer Energie.

Das sagen unserer Absolventen

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Voriger

Drei Elektrotechnik-Absolventen gründen gemeinsam die Firma HEAP-Engineering GmbH

Die Ausbildung an der Elektrotechnikabteilung der HTL Waidhofen war der Grundstein für unsere beruflichen Erfolge. Dort haben wir viele Projekte auch praktisch umgesetzt. Das war wichtig um heute als Unternehmer erfolgreich in der Welt der Automatisierungstechnik, Informatik und Elektronik sein zu können. Rückblickend war es die richtige Ausbildung, welche wir heute wieder machen würden.

Schon mal 14.000 Tonnen Zwiebel getrocknet? Die weltweit erste fühlende Beinprothese mitwickelt oder Produktionsanlagen in den größten Industrieunternehmen Europas digitalisiert und vernetzt ?

Wir als HEAP Engineering GmbH dürfen mittlerweile u.a. auf sechs Absolvent*innen der Abteilung Elektrotechnik vertrauen und können so auch in Zukunft innovative Projekte verwirklichen. Wenn auch du in unserem Team mitarbeiten willst würden wir uns über eine Kontaktaufnahme freuen.